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通过电子产品装配与调试竞赛培养学生职业能力...
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- admin
- 6194
- 2015-06-14 18:02
提出以学生参加电子产品装配与调试竞赛为载体，促进实训场地建设及实践教学改革，强化学生职业能力培养。
手把手教你用增强型51实验板控制步进电机...
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- admin
- 6237
- 2015-01-24 15:41
步进电机是一种将电脉冲转化为角位移的执行机构。在没有**出负载的情况下，步进电机的转动速度、停止的位置只取决于送给电机脉冲信号的频率和脉冲数，而不会受到负载变化的影响，如：我们给步...
我的单片机学习经历...
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- admin
- 6278
- 2015-01-25 08:32
2007年2月我开始了我的单片机学习历程。拿到教材那会我**的激动，以前总听老师说起单片机怎么怎么神奇，心里直痒痒。上学期做过8086的实验，才知道原来芯片可以编程，一块“死”芯片...
第七课 运算符和表达式（3）]...
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- admin
- 6279
- 2015-01-24 16:07
学过汇编的朋友都知道汇编对位的处理能力是很强的，但是C语言也能对运算对象进行按位操作，从而使C语言也能具有一定的对硬件直接进行操作的能力。
第四课：单片机的内外部结构分析...
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- admin
- 6318
- 2015-01-24 16:31
怎样才能让灯不断地闪烁呢？实际上就是要灯亮一段时间，再灭一段时间，也就是说要P10不断地输出高和低电平。
第七课：单片机内部结构分析（五）...
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- admin
- 6324
- 2015-01-24 16:28
通过前面的学习，我们已知单片机的内部有ROM、有RAM、有并行I/O口，那么，除了这些东西之外，单片机内部究竟还有些什么，这些个零碎的东西怎么连在一起的，让我们来对单片机内部作一个...
手把手教你用增强型51实验板的继电器功能...
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- admin
- 6360
- 2015-01-24 15:58
（实验板的原理图清晰版请从这里下载查看）单片机引脚“J1”（即P2.6）与“QDJQQ”三极管基极相连，经三极管电流放大后，直接驱动继电器，继电器的开和关完全由“QDJQQ”三极管...
第三课 生成HEX文件和**小化系统...
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- admin
- 6445
- 2015-01-24 16:16
在开始C语言的主要内容时，我们先来看看如何用KEIL uVISION2来编译生成用于烧写芯片的HEX文件。
第一课： 单片机的管脚...
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- admin
- 6446
- 2015-01-25 08:48
用一个小灯泡，一端焊接到电池正极上，另一端接一根导线A，将导线A和电池的负极引线B相碰，小灯就亮了，将A和B断开，小灯就熄灭了。
