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关于电子产品制作实训的教学思考与实践...
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- admin
- 11216
- 2015-08-05 10:27
技能大赛的开展对于引领和推动职业教育教学改革、促进技能型人才的系统培养具有重要导向作用。进行电子产品的制作有利于提高学生电子技术的理论水平和技能水平,为今后逐步培养成为电子技术人员...
DIY小型LED点阵显示系统...
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- admin
- 11279
- 2015-01-24 15:22
近年来LED点阵技术发展迅猛，LED屏已经悄悄地在我们身边普及：使用场所涉及到证券市场、银行、机场、车站、商场等等，包括北京奥运会开幕式上的“巨幅画卷”也使用了巨大的LED显示屏。...
三种节能的电子触摸开关...
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- admin
- 11450
- 2015-01-24 09:46
在对市场上出现的多种电子开关(包括延熄开关)进行分析测试后，笔者发现这些开关都有六七百毫瓦以上的静态功耗，一年下来每个电子开关静态耗电就在5、6度以上。每个厂家每年都生产出大量这种...
无电源收音机的制作...
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- admin
- 11453
- 2015-01-25 09:20
无电源收音机的结构十分简单，它不需要电源就能接收到三四个电台的广播。把它的电路做成大的示教板，教师用来讲授电磁波的接收 , 既直观又生动；若作为学生课外活动中的实验与制作，可以激发...
单片机简介与单片机自学指导...
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- admin
- 11629
- 2015-01-25 08:58
如何自主开发电子小制作...
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- admin
- 11630
- 2015-08-05 15:50
阐述了从电路的开发、原理图的绘制、装 配c板的设计与制作 PB , 再到元器件的整形、检测、电路的装配、调试及制作报告的书写等, 从而对电子小制作的全过程进行系统论述, **是对自...
Keil教程(1)...
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- admin
- 11853
- 2015-01-24 16:27
单片机开发中除必要的硬件外，同样离不开软件，我们写的汇编语言源程序要变为 CPU 可以执行的机器码有两种方法，一种是手工汇编，另一种是机器汇编
用TDA1514制作的简单功放...
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- admin
- 11867
- 2015-01-24 14:43
TDA1514A是大家熟悉的**功放IC。若按图5-55所示的改进后电路，可以制作出一台高保真功率放大器。由于采用了仿一体化装配工艺，使得制作**容易，也使TDA1514A的优异性...
日常电子的发烧制作...
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- admin
- 11873
- 2015-08-05 11:31
电子技术实践的课程已经通入大学的规划中,可见现在的社会是何等的急切需要大量掌握电子、电工技术的人才。电子、电工技术都属于电类技术,但两者側重点不同电子技术是处理低电压、小电流的弱电...
适合初学者学的印制电路板制作方法...
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- 11897
- 2015-01-24 10:16
印制电路板是一种在**的敷铜绝 缘基板上，有选择性地加工和制 造出导电图形、元器件安装孔和焊接 点的组装板。印制电路板在电子制作 中作为一种基础组装部件而占有重要 的地位。
怎样学好单片机...
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- admin
- 11941
- 2015-01-25 09:05
很多想学单片机的人问我的第一句话就是怎样才能学好单片机？对于这个问题我今天就我自己是如何开始学单片机，如何开始上手，如何开始熟练这个过程给大家讲讲...
电感器知识简介...
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- 12174
- 2015-02-26 23:50
电感器和电容器一样，也是一种储能元件，它能把电能转变为磁场能，并在磁场中储存能量。电感器用符号L表示，它的基本单位是亨利(H)，常用毫亨(mH)为单位。
微波防盗报警器...
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- admin
- 12290
- 2015-01-24 09:37
微波是指频率 f＞300MHz的无线电波。根据微波多普勒效应原理（也就是雷达基本原理）制作成的防盗报警器，我们就叫它微波防盗报警器或者雷达式防盗报警器。
51单片机综合学习系统之DS1302时钟应用篇...
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- admin
- 12295
- 2015-01-24 15:30
51单片机综合学习系统的使用方法及学习方式有所了解与熟悉，学会了使用AD模数转换的基本知识，体会到了综合学习系统的易用性与易学性，这一期我们将一起学习DS1302时钟的基本原理与应...
第三课： keil软件的使用...
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- admin
- 12316
- 2015-01-25 08:46
开发单片机的第一步就是用Keil软件编写汇编程序，并形成**终的“.hex”目标文件，然后用编程器将该文件烧写到单片机中就行了，**后将烧写好的单片机插到电路板上，一接通电源就可以...
电子制作必备之技能连载( 一)...
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- 12350
- 2015-07-28 17:52
初学电子制作, 应首先掌握制作中一些常用的电子元器件及其性能, 了解一些常用名词术语, 对照实物认识几种常用的电子元件及其功能
